O ensino de música no Brasil

O ensino de música nas escolas brasileiras iniciou-se no século 19. A aprendizagem era baseada nos elementos técnico-musicais e realizada, por exemplo, por meio do solfejo. No fim da década de 1930, no entanto, Antônio Sá Pereira e Liddy Chiaffarelli Mignone buscaram inovações. Sá Pereira defendia a aprendizagem pela própria experiência com a música; Chiaffarelli propunha jogos musicais e corporais e o uso de instrumentos de percussão.

Naquela época, Heitor Villa-Lobos (1887-1959) ganhava destaque. Em 1927, três anos depois de conviver com o meio artístico parisiense, ele voltou ao País e apresentou, em São Paulo, um plano de educação musical. Em 1931, o maestro organizou uma concentração orfeônica chamada Exortação Cívica, com 12 mil vozes. Após dois anos, assumiu a direção da Superintendência de Educação Musical e Artística, quando a maioria de suas composições se voltou para a educação musical.

Em 1932, o presidente Getúlio Vargas tornou obrigatório o ensino de canto nas escolas e criou o curso de pedagogia de música e canto. Em 1960, projeto de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro para a Universidade de Brasília (UnB) deu novo impulso ao ensino da música, com a valorização da experimentação. A idéia era preservar “a inocência criativa das crianças”.

Duas décadas depois, a criação da Associação Brasileira de Educação Musical e da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (Abrace) contribuiu para a formação de professores no ensino das linguagens artísticas em várias universidades. No ensino de música, a experiência direta e a criação são enfatizadas no processo pedagógico.

Na década de 1990, o ensino de artes passou a contemplar as diferenças de raça, etnia, religião, classe social, gênero, opções sexuais e o olhar mais sistemático sobre outras culturas. O ensino passou a ter valores estéticos mais democráticos.Atualmente, a aprendizagem musical deve fazer sentido para o aluno.

O ensino deve se dar a partir do contexto musical e da região na qual a escola está situada, não a partir de estruturas isoladas. Assim, busca-se compreender o motivo da criação e do consumo das diferentes expressões musicais.

Fonte: Ministério da Educação

A importância do estudo da Música

(Resumo da palestra proferida na eMB em 29/11/2008)

Palestrante: Professor Jader G. Silva

Tema: "A importância de estudar música no contexto social, cultural e econômico."

A música é capaz de transformar a vida de uma pessoa e de uma sociedade. Comunidades que se envolvem com a música diminuem a incidência da criminalidade, evasão escolar, envolvimento com drogas e violência em geral.

A música contribui para a concentração e determinação, além de fortalecer valores como amizade e humanismo. Mesmo sem pregar ideologias é capaz de trabalhar o subjetivo das pessoas, e vem sendo utilizada inclusive em presídios para amenizar a agressividade dos detentos.

Após quatro décadas o Brasil terá novamente a música inserida no ensino escolar, isso porque em Agosto de 2008 foi aprovada pelo presidente Lula a lei Lei nº 11.769, que inclui a música como matéria obrigatória nas escolas de ensino básico (1ª a 8ª série) da rede pública e particular em todo o país. As escolas terão três anos para adequação à nova lei, e o que se pode notar é que certamente faltarão professores.

Pensando nisso a lei sofreu um veto no artigo que tratava da formação específica para os professores. Portanto, esse é o momento para iniciação, aperfeiçoamento ou profissionalização na área. O campo de atuação do músico é variado, seja como professor em escola de música, escola de educação básica, realização de shows, gravações em estúdios, etc.

As escolas de educação básica darão oportunidade a muitos jovens de descobrir o interesse pela música, além de desfrutar dos benefícios imediatos agregados ao estudo como mencionados acima.

Já as escolas de música terão o papel de aperfeiçoar o conhecimento daqueles alunos que descobrir o interesse em se aprofundar em música.

A indústria de instrumentos, áudio e acessórios serão diretamente beneficiadas, pois novos empregos e renda serão gerados aos brasileiros. Além disso, seremos consumidores mais atentos a quem faz música com responsabilidade e, sobretudo arte.

O estudo da música deve ser encarado com vocação, determinação e prazer. Resultados imediatos são buscas inúteis, pois a música é um projeto de vida e a transformação ocorre continuamente nas nossas vidas.

Ciclo de palestras

A ESCOLA DE MÚSICA DE BARUERI promove ciclo de palestra que será realizado em novembro, nos dias:

10/11 - Palestra com Dra Camila Peres (Fonoaudióloga). Tema: estudo sobre audição e afinação
13/11 - Palestra com Prof Márcio (Cursinho Sigma). Tema: Vida e obra de Vinívius de Moraes. 29/11 - Palestra com Prof Jader (eMB). Tema: A importância do estudo da música no contexto sócio, econômico e cultural.

Todas as palestras serão realizadas as 20hs.

Alunos ensaiam para apresentação em setembro

Na quinta, 28/08, os alunos se reuniram para o ensaio geral da apresentação da bossa nova em setembro.

A voz em debate

Aconteceu, como havíamos anunciado, o encontro sobre voz na segunda, 25/08, as 20hs, com a presença da Dra. Camila Peres.

Prévia da Bossa Nova

Dia 28/08, os alunos da eMB farão um ensaio seguido de apresentação do material preparado sobre bossa nova.

Fono fará Workshop para alunos da eMB

Dia 25/08, segunda-feira, a Dra Camila Peres (Fonoaudióloga) fará Workshop para os alunos da eMB as 20hs.

Setembro - Mês de Vinícius de Moraes

Vinicius de Moraes, poeta e compositor de grande importância no cenário musical brasileiro, o qual merece um estudo apurado e cuidadoso de sua obra. Será dado o devido enfoque no mês de setembro aos alunos com estudo musical ministrados pelos professores da eMB e análise literária pelo professor Márcio do Cursinho Sigma de Jandira. Aguardem em setembro!!!

Agosto - mês da Bossa Nova na eMB

O mês de agosto está com o tema cultural definido como Bossa Nova em nossa escola. Aqui os alunos tocam, cantam e estudam a Bossa Nova descobrindo as riquezas deste estilo musical brasileiro muito descontraído e bonito de ser.
Vejo o vídeo com o professor Jader e a aluna Zuleika executando Samba de verão. Desligue o rádio no rodapé da página.

Prática de Grupo nas férias

Parte dos alunos de violão, guitarra, voz e teclado da nossa escola se reuniram dia 10 de julho à noite para prática de grupo sob orientação do Professor Renato de Freitas. Veja o Vídeo da apresentação abaixo.
(Obs: Para ver o vídeo abaixo, favor desligar o som no controle do rádio no rodapé da página - Obrigado.)

História da música no mês de Julho

Os alunos da Emb terão aulas e vídeo-aulas sobre história da música no mês de julho. Iniciando pelo período barroco, os alunos terão reflexão sobre os autores e suas obras passando pelo clássico e indo até o contemporâneo.

Grupo de Louvor da Ig .Ev. Quadrangular

O talentoso grupo de louvor da Igreja do Evangelho Quadrangular do Bairro Vale do Sol, em Barueri, vem recebendo regularmente aulas de canto e prática de grupo com um eficiente desempenho. Parabéns à Pastora Marizeide e seu belo grupo de louvor!
As aulas são ministradas pelo Prof° Lucas que tem vasta experiência no trabalho de preparação de grupos de louvor em Igrejas.

Nossa escola promove encontro sobre voz em Jandira

Aconteceu dia 22 de junho, o encontro sobre voz na Igreja Assembléia de Deus (Madureira de Jandira), no bairro do Sagrado Coração. A palestra foi realizada pela manhã com a Dra Camila Peres que expôs as principais características anatômicas da laringe, fisiologia, cuidados e noções de preservação da voz.

5° Encontro Sertanejo

Aconteceu no sábado 14/6/2008, o 5° Encontro Sertanejo na eMB, evento que reúne amigos e amantes da boa música sertaneja. Cantam animadamente e confraternizam-se as famílias que alí se encontram. O Encontro é promovido pela Escola de Música de Barueri e acontece todo mês.

Nossa escola estará promovendo palestras sobre voz e motivação com a equipe de louvor da Igreja Assembléia de Deus de Jandira

Em junho e julho a equipe de louvor assistirá palestras sobre voz com a Dra Camila Peres e sobre motivação com a Psicopedagoga Irismar Vieira.

Nova Estratégia muda Aulas de Teoria

As turmas de teoria da eMB formam equipes de trabalho que estarão propondo atividades uma a outra. Cada seção de trabalho envolve 80 perguntas/mês que as equipes responderão sobre variados temas.

Professores da eMB terão reunião pedagógica

A professora e psicopedagoga Irismar Vieira estará dando suporte aos professores da eMB no mês de junho. Os professores estarão se encontrando todo mês para troca de informação, analisando métodos pedagógicos e avaliando cada aluno junto a diretoria da escola. O suporte da Professora Irismar será de grande importância ao desenvolvimento da escola no atendimento do campo didático e pedagógico.

A VOZ em pauta

Alunos da eMB assistem, no sábado 17/05, conforme anunciamos, palestra sobre a Voz, proferida pela Fonoaudióloga Dra Camila Peres.

No próximo mês, junho, haverá outra palestra cujo tema versará sobre métodos de aprendizagem. Fique ligado!

Série de palestras em nossa escola

Todo mês nossos alunos assistirão palestras cujo tema versará sobre Música, Fonoaudiologia e Psicopedagogia, Louvor e Adoração além de outras de relevância para o constante aperfeiçoamento do aprendizado. Fique ligado!

Palestra com Fono marca a agenda de Maio

No próximo dia 17 de maio, das 18h as 19h, será realizada na eMB palestra com a Fonoaudióloga Dra Camila Peres para os alunos do curso de canto (e demais) da eMB. Serão abordados os temas: Anatomia e fisiologia vocal: Saiba como são e como funcionam suas cordas vocais!- Saúde vocal: Cuidados com a voz
Entrada Franca!
Dra Camila Peres, Fonoaudióloga pela Unifesp.

4° Encontro Sertanejo

Foi realizado 4° encontro sertanejo em 26 de abril cumprindo a agenda mensal deste evento onde reuniram os alunos e amigos para tocar e cantar a boa música.

3° Encontro Sertanejo

Foi realizado o 3° encontro sertanejo da Escola de Música de Barueri no dia 22 de março. O evento conta com alunos e amigos numa confreternização, bate papo e muita música raiz e sertaneja.

Igreja Assembléia de Deus de Jandira em festa!

Igreja comemora no dia 02/03/2008, o aniversário do Pastor Isnard.

Detalhes abaixo.

Aniversário do Pastor Isnard

A Ig Assembléia de Deus do Sagrado Coração em Jandira, São Paulo/BR revela o grande amor e admiração pelo do Pastor Isnard ao comemorar seu aniversário com louvor a Deus e palavras de gratidão.

Presença do Pastor Presidente, filhos, nora, irmãos e mãe do pastor Isnard.

2° Encontro Sertanejo

Foi realizado no dia 23 de fevereiro, o segundo encontro sertanejo da Escola de Música de Barueri. O evento contou com a participação de alunos e amigos da eMB. O próximo encontro será dia 22 do corrrente mês às 20h. Entrada franca. Fone: (011) 4162-3218.

Sempre hei de te louvar - (Pr Genésio de Souza)

Está bela música é do pastor e músico Genésio de Souza, nosso Blog disponibiliza a partitura para você cantar solo ou com seu grupo de louvor em sua Igreja.

O violino - Dicas de técnica

O Violinista precisa de vários anos de dedicação para o aperfeiçoamento de sua técnica. Sem dúvida o violino é um instrumento de difícil aprendizagem, apesar de ter apenas quatro cordas. Um dos mais famosos violinistas de todos os tempos foi Nicolo Paganini, italiano que viveu no século 19. Dizem que sua técnica era impressionante, façanha que lhe valeu o título de "Violinista do Diabo".
Fonte: www.coraldelchiaro.com.br/Violinista.htm
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Olá. Iniciaremos uma série de dicas para você que está começando no instrumento.
Nas fotos estão algumas posturas e posições que tem que assumir quem toca violino. Como segurar o instrumento, como dedilhar e posicionar o arco sobre as cordas.

Bom, vamos falar como segurar o violino. Ele deve estar preso pelo lado esquerdo do queixo contra ombro e ficar reto conforme fig. 1. O uso da spalliera fig 4, permite segurar com mais precisão o violino junto ao ombro.

Espalliera

Como segurar o arco.

O arco deve ser preso entre os dedos de forma semelhante à que vemos na fig 2. As pontas dos dedos devem ficar curvas voltadas para o botão, peça metálica do arco que funciona como um parafuso para soltar as crinas. Mas não tocá-lo com o dedo mínimo. O polegar, por baixo, deve ficar apontado na madeira na direção da primeira falange do dedo médio com a curva da falange para fora.

O arco sobre a corda

O alinhamento do arco sobre a corda deve ser perpendicular.

A figura 3, mostra a forma em que a mão direita deve se posicionar com leve curvatura do pulso para cima. A mão esquerda mantém os dedos alinhados sobre a corda em que se está tocando e o pulso esquerdo deve ser mantido reto ou levemente inclinado para fora. Observe atentamente a palma da mão esquerda para que não fique virada para seu rosto, ela deve ficar pouco inclinada para o braço do violino.

A observação cuidadosa em relação à postura das mãos e do corpo é imprescindível para se obter uma técnica perfeita.

Alunos iniciam série de gravação

A Escola de Música de Barueri inicia série de gravação de vídeo de alunos para permitir a exposição do seu trabalho na internet já que o site http://www.youtube.com/ tornou-se importante meio de divulgação de videos musicais caseiros, profissionais entre outros.

Isso permitirá que o aluno seja visto e avaliará seu trabalho já que o mesmo será comparado com o de outros músicos, estudantes ou profissionais, tornando um forte incentivo para melhorar seu desempenho nos estudos musicais.

Os vídeos serão acrescidos e/ou substituidos no intuito de permitir desafios, aperfeiçoar o aprendizado e comparar o progresso das aulas.

Para acessar nossos vídeos no YOUTUBE digite: http://www.youtube.com/

Psicóloga dá palestra sobre motivação

Professora e psicopedagoga, Irisdelmar (Iris), deu palestra motivacional aos alunos da Escola de Música de Barueri no dia 09/02. O tema vem de encontro com a necessidade de cada aluno em alimentar os sonhos, os projetos dos estudos e como dedicar tempo para as lições, etc.

Igrejas buscam aperfeiçoar o louvor

Um número cada vez maior de Igrejas evangélicas buscam o aperfeiçoamento do louvor para isso procuram investir nos músicos e grupos de cantores. A Escola de Música de Barueri, com 30 de experiência na área de formação e direção de louvor em igrejas, está possibilitando a ajuda para as Igrejas que possuem projeto de modernização pelo estudo. As aulas são dadas, quando em grupo, na própria Igreja (final de semana), e na escola as aulas são individuais.

A Escola de Música de Barueri localiza-se na Avenida Municipal, 428 - sala 4, no Jardim Silveira em Barueri - São Paulo. O telefone é: (011) 4162-3218.

Grupo de Jovem da Ass. Deus de Jandira

"Queremos melhorar nosso grupo de louvor", com essas palavras o Pastor Isnard Rolin iniciou a contratação de aulas para jovens e lideres de louvor em sua Igreja no Sagrado Coração em Jandira. Todos os domingos os jovens recebem aula na Igreja e apresentam frequentemente nos cultos o resultado dos estudos. Sob a orientação do professor Lucas, o grupo vem obtendo excelente progresso e canta um repertório variado objetivando a melhora da percepção e afinação da vozes adquirindo experiência para formação de um futuro coral.

Coral da Ig Ass. Deus recebe aulas

O coral da Ig. Assembléia de Deus do Jd Sta Tereza em Jandira, regido pelo maestro José Nunes que também é maestro da orquestra local, recebe aulas ministrado pela Escola de Música de Barueri. Com cerca de 50 membros, o coral possui repertório tradicional variado.

Coral da Igreja Batista do Jd Silveira em Barueri

Coral prepara músicas para ocasiões especiais sob orientação da Escola de Música de Barueri - eMB



Assista o Vídeo do ensaio.

Ouvido afinado

Qual é a característica do desafinado? Ouvir uma nota e cantar outra.
O afinado é o contrário. Mas não é tão simples diferenciá-los.
No início do estudo musical, o aluno tem dificuldades para afinar o instrumento, como por exemplo um violão, violino, viola, guitarra ou qualquer outro que dependa de ajuste antes do uso. Isso não caracteriza, necessariamente um problema porque com o tempo o aluno aprende a sentir o que é diferença e igualdade sonora. No entretanto, o desafinado tem outras carências que podem ser de ordem psicológica, fisiológica ou patológica relacionado a percepção musical.

Porque estudar música?

A atividade musical na vida da criança, jovem e adulto tem uma importância muito grande. O estudo da música vem de encontro com a melhora na afetividade (auto-estima), qualidade no relacionamento social, desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático, disciplina e concentração. O exercício da arte musical, como podemos ver, ajuda em várias áreas da atividade mental.

Se você gostou deste artigo escreva-nos e mande sua sugestão e complemento.
Endereço: emb.lucas@gmail.com

Porque estudar música

A atividade musical na vida da criança, jovem e adulto tem uma importância muito grande. O estudo da música vem de encontro com a melhora na afetividade (auto-estima), desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático, para quem gosta da ciência exata acaba lucrando com esse efeito, entre outros benefícios que advém do exercício da bela arte musical.